El lehendakari Urkullu hace "autocrítica" y reconoce que hay que "mejorar" los datos del informe PISA

El lehendakari Iñigo Urkullu ha comenzado su valoración sobre los resultados del último informe PISA 2022 haciendo autocrítica: "Tenemos que mejorar y lo estamos haciendo". De todas formas, ha matizado que no evalúa el sistema educativo en su conjunto, ya que solo analiza "tres materias muy concretas en una edad muy determinada" (15 años), a lo que ha añadido que "Euskadi tiene un buen sistema educativo".

Iñigo Urkullu ha respondido este viernes durante la sesión de control en el Parlamento Vasco a preguntas de cuatro grupos de la oposición (Elkarrekin Podemos-IU, PP, Vox y Ciudadanos) sobre los resultados del último informe PISA 2022.

Durante su intervención, el lehendakari ha señalado que el contexto de la pandemia ha influido en la gran mayoría de los países de la OCDE. Ha explicado que en 2003 la nota media de Euskadi en el informe PISA era de 494, cuatro puntos por debajo de la media de la OCDE (498), y que en 2022 Euskadi ha logrado una puntuación media de 476, dos puntos por debajo de la media de la OCDE (478). Incluso ha dicho que la diferencia se ha reducido en dos puntos, siempre en relación a los tres indicadores que se han tenido en cuenta. 

Por otra parte, ha insistido en que PISA no analiza el sistema educativo en su conjunto y que solo "evalúa tres materias muy concretas y en una edad muy determinada". Por ello, ha pedido "prudencia" porque, a su juicio, "es un indicador más" y de "estos resultados no se puede concluir el empeoramiento del rendimiento académico de los alumnos vascos".

En todo caso, ha admitido que hay que "mejorar" estos resultados del informe PISA, y en este contexto ha afirmado que su Gobierno está haciendo "un análisis riguroso y autocrítico, sin condiciones" para poder hacerlo. "Tenemos que buscar la excelencia, nos jugamos mucho y vamos a trabajar por eso", ha añadido.

Por último, ha destacado que el sistema educativo de Euskadi "está muy lejos de ser un desastre", es más, subraya que es "bueno".

El consejero de Educación del Gobierno Vasco Jokin Bildarratz, por su parte, ha abogado por leer de un "modo constructivo" los resultados, y ha citado algunas de las líneas de intervención que ya están en marcha y serán reorientadas.

Críticas de la oposición

La portavoz de Elkarrekin Podemos-IU, Miren Gorrotxategi, ha denunciado que este informe confirma un "descenso del rendimiento" académico en Euskadi en los últimos años, lo que unido a la "brecha" entre los resultados del alumnado autóctono e inmigrante plantea, a su juicio, una situación "catastrófica".

Carlos Iturgaiz (PP) ha asegurado que este estudio muestra el "desplome" del sistema educativo en Euskadi hasta "índices nunca conocidos" y ha reprochado a Iñigo Urkullu que haga como que "aquí no pasa nada". Además, ha echado en cara al lehendakari de anteponer la euskaldunización del alumnado a la adquisición de las competencias. "Los centros educativos se van a convertir en euskaltegis", ha remachado.

El parlamentario de Ciudadanos, José Manuel Gil, ha pedido a Urkullu explicaciones por los resultados "muy preocupantes" de la educación vasca en este informe, los cuales ha atribuido al "nacionalismo".

La única parlamentaria de Vox, Amaia Martínez, ha afirmado que los datos del informe "nos deben producir una honda preocupación y llevarnos a una profunda reflexión" debido a que en su opinión se trata de un problema de "carácter estructural".