Los universitarios vascos muestran un 'nítido rechazo' hacia la violencia

Un 91 % de los universitarios vascos muestra un "nítido rechazo" al uso de la violencia, según se desprende del un estudio realizado por el Gobierno Vasco y Universidad de Deusto presentan un estudio sobre el nivel de conocimiento y discursos de los alumnos de universidad sobre terrorismo y las vulneraciones de derechos humanos producidas en Euskadi entre 1960 y 2010.

El secretario general de Derechos Humanos, Convivencia y Cooperación del Gobierno Vasco, Jonan Fernández, el director del Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe de Deusto, Gorka Urrutia, y el colaborador del Instituto Iker Usón han presentado en San Sebastián este estudio, elaborado por el Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe por encargo de la Secretaría General para la Paz y Convivencia en 2016.

Tal y como han explicado, el estudio muestra una primera fotografía sobre el conocimiento y los discursos de la población universitaria respecto al terrorismo y los derechos humanos. Según el contenido del informe, en el nuevo ciclo político y social que vive Euskadi "se ha producido un aumento muy significativo del compromiso de las instituciones con la paz y la convivencia en forma de planes, programas y múltiples acciones".

Todas ellas aspiran a "consolidar el compromiso inequívoco con los derechos humanos y la deslegitimación de cualquier forma de violencia, con fines políticos". Este objetivo se considera "muy importante" para el caso la juventud y, por ello, es preciso conocer mejor lo que piensa al respecto para así diseñar acciones concretas dirigidas a estos universitarios.

Usón ha señalado que este estudio se basa en 1.000 cuestionarios a alumnos de primer curso de los grados de ciencias sociales y de la educación de la Universidad del País Vasco, Deusto y Mondragon Unibertsitatea, con edades entre los 18 y los 19 años y en su mayor parte mujeres.

El alumnado muestra un interés personal alto por los temas del terrorismo y las vulneraciones de derechos humanos en Euskadi aunque, ya que, 8 de cada 10, consideran que el tema es "algo o muy interesante para la juventud", ha detallado el encargado de la investigación.

El estudio confirma, en parte, la existencia de "una brecha generacional" pues, la mitad de los jóvenes, sí consideran que su interés por esta temática es menor que el que tienen sus padres.

Conocimiento de lo ocurrido

Respecto del conocimiento de lo ocurrido, casi 6 de cada 10 consideran que el conocimiento de su generación es medio o alto y que, sus principales fuentes de información, han sido los medios de comunicación, la familia y las redes sociales. En concreto, para una mayoría de un 60,7 %, la familia ha tenido una influencia alta o muy alta en la configuración de este conocimiento. Sin embargo, un 60 % no está satisfecho con la información recibida, en general.

Usón ha precisado que al ser preguntados explícitamente sobre hechos concretos "dominan las respuestas correctas", aunque también se evidencia "un nivel de desconocimiento o de duda significativos". En ese sentido, la mitad no parece contar con información suficiente para definir que fue el atentado de Hipercor, frente a un 44 % que sí lo sabe. Ante el caso Lasa y Zabala, un 32 % ha respondido que no sabe/no contesta.

Los responsables del estudio han subrayado que este muestra "un nítido rechazo al uso de la violencia". De este modo, un 91% está bastante o totalmente de acuerdo con que ningún proyecto político sea más importante que el derecho a la vida de una persona, y un 79% está totalmente o bastante en contra de la violencia de ETA, siendo sólo un 2%, el que se muestra de acuerdo con ella.

Ante las políticas de atención a víctimas y de memoria, 8 de cada 10 consideran que la reparación y el reconocimiento a las víctimas es importante y que la administración debe promover políticas de memoria. Respecto de la tortura, 7 de cada 10, opinan que su uso por parte de los cuerpos policiales ha sido muy frecuente.

"Primera aproximación"

Iker Usón ha afirmado que este estudio es "una primera aproximación a esta realidad" y entre sus recomendaciones se encuentra la de seguir realizando posteriores investigaciones que profundicen el tema de manera cualitativa. En este sentido, se cree que existe "un amplio margen para la mejora en el conocimiento respecto de las graves vulneraciones del pasado reciente", y por ello, se considera adecuado, "continuar con algunas de las iniciativas" que ya se están desarrollando en la educación obligatoria como en la universitaria.

Los investigadores también han evidenciado que "el discurso de defensa y respeto de los derechos humanos ha calado y está muy presente" en la población joven universitaria que "muestra un claro mensaje a favor de la dignidad humana y contra la violencia".