Pedrosa afirma que el acuerdo es posible "si la prioridad de todos es mejorar la atención del alumnado"

La consejera de Educación del Gobierno Vasco, Begoña Pedrosa, ha asegurado que "si la prioridad de todos es mejorar la atención del alumnado" se puede llegar a un acuerdo "sin ninguna duda" y, ante la convocatoria de cinco días de huelga en la enseñanza pública no universitaria, ha llamado a la "responsabilidad".

En una entrevista a Onda Vasca, Pedrosa ha asegurado que el Departamento de Educación siempre ha estado en "disposición de dialogar y de llegar a acuerdos", "se han metido muchas horas, tanto por parte de los sindicatos como por parte del Gobierno, y ahora no va a ser diferente". En este sentido, ha indicado que hay "una situación que se está alargando más de lo debido que hay que solucionar y tenemos que intentar compartir el marco de negociación y es lo que queremos hacer esta semana".

En cuanto a la reunión de este jueves con los sindicatos, ha indicado que el Departamento de Educación va a poner encima de la mesa "todo lo que tenemos acordado" porque "se han puesto encima de la mesa muchas medidas y muchas propuestas".

En ese sentido, ha recordado que se llegó a un acuerdo "en la reducción de horas lectivas en primaria y de las labores de burocracia, en un plan de rejuvenecimiento, en la mejora de las condiciones laborales del personal interino, que también era una reivindicación, y en licencias, permisos o traslados".

Pedrosa adelantó ayer la última propuesta de Educación que llevará a la reunión de este jueves, que incluye la reducción del ratio de alumnos de Primaria por aula de los actuales 23 a 22, un incremento de personal para los centros y una mejora retributiva "razonable" para los docentes.

También ha advertido de que, si se consuma la convocatoria de cinco días de huelga de la semana que viene, serían 13 jornadas de paro si se suman las nueve anteriores, lo que sería "inasumible". Por ello, la consejera ha apelado a "la responsabilidad y a la corresponsabilidad" y ha advertido de que "todos tendríamos que estar pensando en cómo apoyar al alumnado para llegar al final del curso como debería de ser, con tranquilidad y con estabilidad".

Por último, ha insistido en que, "si realmente queremos llegar a un acuerdo para dar respuesta a las necesidades que tiene el alumnado y al apoyo e incremento de recursos que necesita un centro educativo, podemos llegar a un acuerdo, sin ninguna duda", porque "ya hay muchos elementos encima de la mesa y porque se van a poner nuevos elementos encima de la mesa, con lo cual deberíamos de realmente firmar ese acuerdo".