Celaa legearen gakoak

Espainiako Gobernuak hezkuntza-erreformarekin aurrera segitzen du eta ostiral honetan 'Celaa Legea' onartu dute Kongresuko Hezkuntza eta Lan Heziketako Batzordean, PSOE, Unidas Podemos, ERC, EAJ eta Mas Pais alderdien babesarekin.

EH Bilduko ordezkaria saioa amaitu aurretik atera da batzarretik, eta PPk, Voxek eta Ciudadanosek aurkako botoa eman dute.

Lege berria datorren astean eztabaidatuko dute Kongresuko osoko bilkuran eta onartua izan dadin gehiengo absolutuaren babesa beharko du. Erreformak polemika handia piztu du eta eskuineko alderdiek dagoeneko iragarri dute Auzitegi Konstituzionalera joko dutela haren aurka.   

Hauek dira Celaa legearen gako nagusiak:

1- GAZTELANIA: Ikasleek beren lurraldean ikasketak gaztelaniaz eta gainerako hizkuntza koofizialetan jasotzeko duten eskubidea bermatuko da.

2- BEREZKO HIZKUNTZA: Berezko hizkuntza ofiziala duten autonomia erkidegoek salbuespenak ezarri ahalko dituzte berezko hizkuntzako Hizkuntza eta Literatura ikasgaia ikasteko edo ebaluatzeko.

3- IKASLEAK SEXUAREN ARABERA BEREIZTEA: Zati batean edo osorik funts publikoekin langundutako ikastetxeek ez dituzte ikasleak sexuaren arabera bereiziko, eta hezkidetza-printzipioa garatuko dute hezkuntza-etapa guztietan.

4- GENERO BERDINTASUNA: Zientzien, teknologiaren, ingeniaritzaren, arteen eta matematikaren irakaskuntzan eta emakumeen eskari gutxien duten Lanbide Heziketako ikasketetan emakume ikasle gehiago egotea bultzatuko dute administrazioek. Era berean, emakumeen matrikulazioa nagusitzen ikasketetan gizonen presentzia bultzatuko da.

5- ERLIJIOA: Erlijioa eskaintzea derrigorrezkoa da, baina haren ordez beste ikasgai bat eskaintzea ez. Gainera, nota ez da kontuan hartutako unibertsitatean sartzerakoan edo bekak eskatzerakoan.

6- BALORE ZIBIKOAK ETA ETIKOAK: Lehen eta Bigarren Hezkuntza irakatsiko dute, giza eskubideen errespetuan, haurtzaroan eta berdintasunean arreta berezia jarrita.

7- KURRIKULUMA: Hezkuntza Ministerioak ezarritako oinarrizko ikasgaiek ez dute eraginik izango hizkuntza ofizialak dituzten erkidegoen ordutegien % 50ean, ezta gainerako % 60an ere.  

8- HEZKUNTZA BEREZIA: Hamar urtean, ikastetxe arruntek baliabideak izan beharko dituzte desgaitasuna duten ikasleei arreta emateko. Administrazioek laguntza emango diete Hezkuntza Bereziko ikastetxeei arreta oso espezializatua behar duten ikasleentzat.

9- HEZKUNTZA AFEKTIBO-SEXUALA: Transbertsalki sustatuko da osasunerako hezkuntza, afektibo-sexuala barne.

10- DEMOKRAZIAREN HISTORIA: Espainiako demokraziaren historia sakonki ezagutu beharko dute ikasleek. Genero-ikuspegitik planteatu beharko da.

11- PLANETAREN DEFENTSA: Ikaslearen gaitasun afektiboak sendotzea planetarekiko harremanetan.

12- IKASLEEN ONARPENA: Plaza nahikorik egon ezean, onarpen-prozesurako lehentasunezko irizpideak ikastetxean anai-arrebak matrikulatuta egotea, bizilekutik edo gurasoetako baten lantokitik hurbil egotea eta familiaren per capita errenta izango dira.

13- ONARPEN-BATZORDEAK: Eskariak eskaintza gainditzen duenean, hezkuntza-administrazioek onarpen-bermeen batzordeak eratu ahalko dituzte. Funts publikoen laguntza duten ikastetxeen artean, hezkuntza-laguntzako behar espezifikoak dituzten ikasleen eta egoera sozioekonomiko ahulean dauden ikasleen presentzia orekatua izatea zainduko dute.

14- ITUNPEKO IKASTETXEETAN KUOTAK KENTZEA: Itunpeko ikastetxeek ezingo dute familien kuotarik jaso doako irakaskuntzengatik. Era berean, familiei ezingo diete fundazio edo elkarteei ekarpenak egiteko betebeharra ezarri, ezta irakaskuntzarekin lotutako nahitaezko zerbitzuak ezarri ere, ekarpen ekonomikoa eskatzen badute.

15- ZORU PUBLIKOA: Sare publikoko lanpostuen gehikuntza progresiboa. Udalerriek ikastetxe publikoak eraikitzeko beharrezkoak diren orubeak lortzen lagunduko dute.

16- HAUR HEZKUNTZAKO PLAZAK: Haur Hezkuntzako lehen zikloan (0 eta 3 urte) plaza publikoen eskaintza pixkanaka handituko da. Haur Hezkuntzako bigarren zikloa doakoa izango da. Administrazioek plaza-eskaintza nahikoa bermatuko dute ikastetxe publikoetan eta zentro pribatuekin hitzartu egingo dituzte. Legea indarrean sartu eta urtebeteko epean, haurren lehen zikloko eskaintza publiko nahikoa lortzeko zortzi urteko plan bat egingo da.

17- IKASTURTEA ERREPIKATZEA: Ikasleak hurrengo ikasturtera pasatu ahalko dira, baldin eta irakasle-taldeak uste badu gainditu gabeko ikasgaiek ez diotela hurrengo ikasturtea arrakastaz jarraitzeko aukera kenduko. Ikasturtea errepikatzea salbuespentzat joko da; ikasleak gehienez bi aldiz errepikatu ahalko du derrigorrezko hezkuntzan zehar, eta ikasturte bakoitzeko behin.

18- BIGARREN HEZKUNTZA ZIURTAGIRIA: Ikasleek, DBH amaitzean, egindako urteen eta gaitasunen mailaren ziurtagiri ofiziala jasoko dute.

19- BATXILERGOA: Hiru urtetan egin ahal izango da, eta ikasgai bat izan ezik, gainerako guztiak gainditu dituen ikasleari titulua ematea erabaki ahalko du irakasle-taldeak.

20- HELDUENTZAKO HEZKUNTZA: 18 urtetik gorakoak ez ezik, 16 urtetik gorako gazteak ere helduen hezkuntzan sartu ahalko dira, baldin eta ohiko ordutegian ikastetxeetara joatea eragozten dien lan-kontratua badute edo errendimendu handiko kirolariak badira.

21- IRAKASLEAK LANPOSTUZ ALDATZEA: Irakasle lanpostua betetzeko baldintzarik ez dutela edo inhibiziorik ez dakarren errendimendurik eza erakusten duten irakasle funtzionarioak beren lanpostutik kendu ahalko dituzte, eta ikasleekin zuzeneko arreta behar ez duten beste zeregin batzuk egitera pasatu.

22- KUALIFIKAZIORIK GABEKO IKASLEAK: Administrazioek prestakuntza-programak antolatu ahal izango dituzte kualifikaziorik gabeko 17 urtetik gorakoentzat, Lanbide Heziketako titulua edo ziurtagiri akademikoa lortzeko.

23- IKUSKARIAK: Lehiaketa-fasean hautagaiaren ibilbide profesionala eta merituak baloratuko dira; oposizio-fasean, berriz, gaitasunak baloratuko dira, eta ez da probarik egingo.

24- DIGITALIZAZIOA: Ikasleen gaitasun digitala garatzea hezkuntza-etapa guztietan.

25- LANDA-ESKOLA: Ikaslearen udalerrian bertan Lehen Hezkuntzako doako lanpostu bat bermatzen da, eta hurbileneko ikastetxera joanez gero, joan-etorria minimizatuko da.

26- LARRIALDI-EGOERETARAKO PLANA: Hezkuntza Ministerioak eta autonomia-erkidegoek hezkuntza-jarduerari jarraipena eman ahal izateko kontingentzia-plan eredu bat zehaztuko dute.