Celaa legeak lehen pausua eman du Kongresuan, PP, Vox eta CSren errefusaren aurrean

Kongresuko oposizioko talde gehienek Isabel Celaa ministroak defendatu duen hezkuntza erreformaren hainbat alderdi kritikatu dituzte asteazken honetan, alarma egoera indarrean dagoenean izapidetzen ari baita, baina testuak bere horretan jarraitzen du, PP, Vox eta Ciudadanosen zuzenketak atzera bota ostean.

Lomloe edo Celaa legearen Parlamentuko lehen azterketan, alderdi guztiek, UPNk eta Foro Asturiasek izan ezik, testua Espainiako Gobernuari itzultzearen aurka bozkatu dute, aipatutako hiru alderdiek eskatu bezala.

Osoko zuzenketak atzera bota dituzte aldeko 153 botorekin eta kontrako 195ekin.

Celaaren hitzetan, erreforma zuzentzeko erabilitako argudioak ez datoz bat LOE aldatzeko lege organikoaren proiektuaren "edukiarekin", izan ere, heziketa erlijiosoa, gaztelaniaren irakaskuntza, itunpeko ikastetxeak eta Hezkuntza Berezikoak errespetatzen dira.

"Lege proiektu hau atzera botatzeak murrizketa politikari babesa eman dion lege bati eustea esan nahi du", azpimarratu du ministroak.

Celaak legearen hainbat helburu zehaztu ditu: eskola goiz uztea, curriculuma aldatzea, ikastetxeen autonomia indartzea eta ebaluazioa hobetzea, besteak beste.

"Lege honek hezkuntzaren finantziazio publikoa hobetzeko konpromisoa hartzen du", eta "egoera ekonomikoetatik edo politikoetatik haratago doan" inbertitzeko ahalegina egingo du, ministroaren hitzetan.

Hain zuzen ere, Sandra Moneo, Georgina Trias eta Marta Martin PPko, Voxeko eta Ciudadanoseko Hezkuntza bozeramaileek, hurrenez hurren, ministroari egotzi diote Lomloe sistema tramitatzea koronabirusaren krisia dela eta bizi den abagunean; izan ere, uste dute orain familiei axola zaiena eskolara itzultzea dela.

Moneok iragarri duenez, 350 diputatuek Parlamentura joateko aukera dutenean, PPk Lomloeren alternatiba bat aurkeztuko du, eta erreforma horrek hezkuntza arloko itun konstituzionala hausten duela eta askatasunak hertsatzen dituela azpimarratu du.

Triasen ustez, Celaa legeak bizkarra ematen dio askatasunari, eta "gaur ez da eztabaidatzeko eguna", haurrek duela hiru hilabetetik zentroak zapaldu ez dituztenean.

Martinek esan duenez, "ikasle gehienak" ikastetxeetara nola itzuliko diren galdetzen ari direnean, Gobernuak "joera ideologiko handiko" lege bat aurkezten du.